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摘要:
学生的德育考核是高职学校德育管理工作的一个重要环节.当前大部分学校的考核方式都以辅导员的评分为主,而评分的依据来自于辅导员日常记录.该方式带有较强的主观性,并且数据收集整理的工作量大.建立一个基于互联网的德育量化考核系统,通过班主任、教师、学生干事、企业实习导师等多渠道进行信息录入,再根据特定的算法得到学生德育的考核结果.这样不仅实现了对每个学生的德育进行更为公平公正的量化考核,而且提高了德育考核工作的效率,同时为奖助学金评定、三好学生评定及企业选拔人才提供了良好的参考数据.
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文献信息
篇名 基于互联网+高职学生德育量化考核系统设计与实现
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科
关键词 德育 互联网+ 量化考核
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 软件研发与应用
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
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