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原文服务方: 新课程       
摘要:
将移动互联网技术应用到小学班级管理中能够促进量化管理,实现管理技术的革新.简要介绍了基于移动互联网技术的小学班级量化管理前提,重点阐述了基于移动互联网技术的小学班级量化管理措施,希望能够加快移动互联网的应用进程.
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文献信息
篇名 基于移动互联网技术的小学班级量化管理研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 移动互联网技术 小学班级 量化管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李海英 1 0 0.0 0.0
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移动互联网技术
小学班级
量化管理
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引文网络交叉学科
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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