作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作是人类社会中赖以生存和发展的重要因素.合作学习氛围的形成可以有效提高在一定单位时间内学生学习、交流和表达的效率,可以实现学生们之间对于知识的思考与交流,进而使相互的优势得以互补,更有利于培养学生的合作意识和探究意识,同时对于学生口语交际与自身思想表达能力的发展也能够起到良好的促进作用,进一步实现对学生全方面能力的培养.
推荐文章
高中英语合作学习模式探索
合作学习
英语教学
模式
高中生物合作学习模式的探索
高中生物
合作学习模式
探索高中生物学合作学习
高中生物学
合作学习
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以手段创新为目标探索高中思政合作学习氛围的形成
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 手段创新 高中思政 合作学习氛围
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手段创新
高中思政
合作学习氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导