网络背景下大学生政治认同的内涵逻辑及培育路径

• 作者: 施丽红 陈怡帆
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 大学生 政治认同 内涵逻辑
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.03.012

摘要

网络的发展使大学生政治认同呈现出认同主体去个性化、双重网络政治场域并存、网络权力冲击政治权力等特点.大学生政治认同培育面临教育者的低影响力与受教育者的高自由度、网络信息的泛化与教育内容价值指向的一元化、教育内容的稳定性与受教育者思想行为的多变性、网络载体较强的交互性与传统教育手段的单向性等多重矛盾.提升大学生政治认同培育的实效性,必须树立新的教育理念,建构虚拟与现实的立体化培育网络.