长篇小说人物形象分析的读写活动设计

• 作者: 王丹霞
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 长篇小说 人物形象 读写活动
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 读写深度融合
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

如何理解长篇小说中的复杂人物形象?教师可以通过设计记录式写作活动、评析式写作活动与联结式写作活动,有计划、层级式地引导学生完成整本书阅读任务.这三类读写活动既包括制作人物信息卡片等"小"读写任务,也包括完成人物评论等"大"读写任务.这三类读写活动可以帮助学生从宏观与微观两个层面把握人物,达到全面、准确理解人物形象的目的.