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摘要:
为普及信息化教学手段,开封市大马圈学校以课题研究为导向,从学校自身情况出发,在全校形成不断学习、研究、交流的良好教学氛围,促使教师运用现代信息化教育理念,提高专业化水平,促进自身成长. 信息技术教学手段的应用给农村学校教学带来了有利转变.教师将书本中抽象的文字、公式等转化为图像、音频,直观地向学生展示形象生动、图文并茂的学习内容,教学效果事半功倍.
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篇名 信息技术提升农村教师成长策略
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理之窗
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字数 语种 中文
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