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摘要:
针对当前本科层次职业教育实训教学存在的主要问题,在充分发挥政府、行业、企业和学校各方面优势的基础上,提出从实训教材建设、实训教师培育、实训教学方法改革、实训条件建设和实训成绩评定五个环节开展"大实训"教学模式改革.创新政行企校合作体制机制模式,推动职业本科校企产业学院共建共享,促进职业本科"三教"改革落实落地,为本科层次职业教育试点提供参考.
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文献信息
篇名 本科层次职业教育"大实训"教学模式改革研究与实践
来源期刊 高等职业教育(天津职业大学学报) 学科 教育
关键词 本科层次职业教育 大实训 教学模式
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 36-41
页数 6页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2021.06.007
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研究主题发展历程
节点文献
本科层次职业教育
大实训
教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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