美国NAS高校"共同阅读计划"阅读报告分析与启示

• 作者: 杜昊 苑世芬
• 来源期刊: 图书馆杂志
• 关键词: 共同阅读计划 阅读报告 美国 高校 NAS
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 全民阅读推广学坛
• 页码范围: 23-30
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13663/j.cnki.lj.2021.08.002

摘要

美国国家学者协会(NAS)自2010年起对美国高校"共同阅读计划"开展权威阅读调查,通过研究每年的NAS阅读报告,对2010-2019年美国高校"共同阅读计划"的院校、共读图书的类型和出版时间以及被遴选次数最多的图书进行分析,在此基础上阐述美国高校"共同阅读计划"的特色并揭示其存在的问题,为我国高校阅读推广提供借鉴和启示.