多措并举,让学生爱上劳动

• 作者: 叶枚举
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 劳动 环境 体验 评价
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 创意班级
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

劳动教育的一再缺失和异化,使得大多数学生四体不勤、五谷不分,不懂得劳动的艰辛,也不会珍惜他人的劳动成果.因此,我们可以从"营造校园环境,创设劳动教育氛围;创造体验空间,感受劳动实践乐趣;创新评价机制,强化劳动竞争意识"三方面入手,将劳动教育融合于整个学校教育之中,帮助学生培养独立生活、独立学习的基本能力.