智能手机在"内科护理"教学延伸中的应用调查分析

• 作者: 张惠群
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 内科护理 智能手机 教学延伸
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 23-24,27
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2021.03.010

摘要

目的:通过调查河源市卫生学校"内科护理"专任教师与大护理专业学生智能手机使用现状,以提升学生学习动力、提高"内科护理"教学质量.方法:通过问卷星发放问卷,分别从"内科护理"专任教师及学生的角度进行调查,并对数据进行统计分析.结果:在"内科护理"课外延伸中使用智能手机,可提高学生学习兴趣,促进师生关系良性发展,调整教学方式,体现以学生为中心的教学理念.结论:通过调查学生意愿,借助智能手机,将结果运用于"内科护理"教学延伸中,可更好地提升学生学习动力、提高"内科护理"教学质量.