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摘要:
文章通过案例分析,引导学生深入经典著作与实践,获取不同建筑师、规划师应对健康挑战的先驱性探索.设计过程中,利用相关技术指引与导则引导学生构建促进公共健康的基础城市设计策略.尽管整个过程是教学团队回应疫情的初次尝试,但学生的状态与呈现的设计结果令人满意,教师亦有新的教学体会与思考,不失为一次回归学科初心的有益探索.
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文献信息
篇名 基于公共健康促进的城市设计教学探索
来源期刊 四川建筑 学科
关键词 公共健康 城市设计 教学探索
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 建筑论坛与建筑设计
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8983.2021.02.028
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
公共健康
城市设计
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建筑
双月刊
1007-8983
51-1133/TU
大16开
成都市解放路二段95号
1981
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
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