产教融合,守正创新,探索剪纸艺术振兴发展新途径——以河南省优秀传统文化传承基地"多层剪纸"基地建设为例

• 作者: 苏世昌
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 剪纸艺术 产教融合 传承 创新
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

产教融合,守正创新,引导剪纸艺术以非物质文化遗产课程的形式走进高校,既能让学生开阔文化视野,坚定文化自信,又能保护和传承民间艺术.立足高校的教研平台系统开设课程,立足当下青年的审美需求,结合高科技美学技术创新产品形式,通过"剪纸+动画""剪纸+文创"等形式使剪纸艺术焕发生机.高校联合地方政府和民间艺人共同构建"教、学、研、创、展、销"一体化的产教融合平台,担当历史使命,助力区域文化振兴发展.