初中历史教学中学生社会责任感培养策略

• 作者: 刘肖
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

社会责任是指个人对国家和社会、对集体和家庭、对他人和自己的信仰与信念,以及自觉遵守规范、承担责任和履行义务的态度而产生的情感体验.初中生能否形成强烈的社会责任感,直接关系到整个社会的道德水平. 一、历史教学对培养中学生社会责任感的重要性 教师不仅要向学生传授知识,还要培养学生的能力.更重要的是,教师要引导和教育学生树立正确的价值观、人生观和世界观,引导学生做事、学习.