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摘要:
在现行的民办高校美术教育中,"独白"是主要的教学形式,其教学之弊日益凸显,它掩盖了学生的独特性,扼杀了学生的创造性,阻碍了学生的自由性.生命对话是美术教育的应然追求,具有多重价值.因此,生命对话教育要求教学具有生命对话的能力,在师生交往中要求构建和谐的师生关系.
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篇名 生命对话:民办高校美术学专业教学的应然追求
来源期刊 大学 学科
关键词 生命对话 美术教学 民办高校
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2021.11.006
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研究主题发展历程
节点文献
生命对话
美术教学
民办高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
总被引数(次)
2920
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