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摘要:
在实际教学过程中应用物联网,至少要从以下三个方面切入. 一是物联网所联物体渗透教学管理系统之中.不在一个空间的功能性物体,在智能化"互联网+"的驱动下,为设定的目标发挥其功能,这是各行各业都能设计出的物联网功能.我们在未来教学中也将追求这一目标.例如,智能化物联以下设备:学校门禁系统、教室里的电子白板、阅卷扫描仪、走廊里的数字化投影、校园广播、不同形式的数字化输入输出终端,等等.
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篇名 关于物联网嵌入教学的思考
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 新生态学校
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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