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摘要:
科研育人是研究生思想政治教育最基本和最显性的教育逻辑,是一个全面、系统、科学的思想政治教育理念.科研育人逻辑下,高校研究生思想政治教育仍面临着诸如"科研至上"理念主导导致教育主体缺位、科研实际参与有限导致教育获得缺乏等问题.高校需要不断深化科研育人思想认识,创新科研育人载体方式,扩大科研育人教育射程,推动科研育人常态化、多样化和特色化,从而提高高校研究生教育培养质量.
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文献信息
篇名 科研育人逻辑下高校研究生思想政治教育研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 科研育人 研究生 思想政治教育 困境 对策
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.04.018
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研究主题发展历程
节点文献
科研育人
研究生
思想政治教育
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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59824
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