领悟社会支持对大学生应对方式的影响:生命意义感和心理韧性的链式中介作用

• 作者: 张玲玲 徐晶 朱安宏 谢莉 李艳玲
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 大学生 领悟社会支持 应对方式 生命意义感 心理韧性
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 758-761
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2021.05.024

摘要

目的:探讨大学生领悟社会支持、生命意义感、心理韧性及应对方式之间的关系.方法:采用领悟社会支持量表(PSSS)、生命意义感量表(MLQ)、心理韧性量表(CD—RISC)、简易应对方式问卷(SCSQ)对917位大学生进行问卷调查;采取偏差矫正的非参数百分比Bootstrap法检验心理韧性和生命意义感在领悟社会支持和应对方式之中产生的链式中介作用.结果:领悟社会支持、生命意义感、心理韧性总分及各维度得分与积极应对得分两两之间均呈正相关(r=0.40～0.98,P＜0.01);中介模型检验表明,领悟社会支持对积极应对直接效应显著,效应值为0.16,效应量为 37.21％,生命意义感及心理韧性均能够在领悟社会支持和积极应对之间起显著的中介作用,中介效应值为0.10、0.15,效应量为23.26％、34.88％,且生命意义感—心理韧性的链式中介作用也显著,效应值为0.02,效应量为4.65％.结论:大学生的领悟社会支持不仅能直接影响积极应对,还能通过生命意义感和心理韧性的中介作用,以及生命意义感—心理韧性的链式中介作用间接影响积极应对.