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摘要:
语法教学是困扰小学英语教师多年的难题,单元统整视域下的语法教学,以单元整体内容和情境为背景,以学生的认知规律为基点,将语法学习融入单元整体中,让学生的语法学习语境更真实,内容更简易,逻辑更清晰,训练更到位,从而提高语法教学的实效.
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教学策略
基于核心素养下的英语单元统整教学
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小学英语语法教学有效方法探微
小学英语
语法教学
说唱
情境
模仿运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 单元统整视域下的英语语法教学探微
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词 小学英语 单元统整 语法教学 语言实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
单元统整
语法教学
语言实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
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8
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