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摘要:
在新高考背景下,学生的数学核心素养不仅体现在对专业知识的学习和运用上,同样体现在自我感知、自我发展、自我引导的过程,是长期进行学习提升才能形成的综合素养.下面具体分析数学核心素养的培养在新高考中的地位与作用.
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微课程
地理
新高考
作用
新高考模式下高中学生核心素养的培养
新高考模式
高中
生物教学
核心素养
建立思维模型,培养学生在电化学高考备考中的化学核心素养
化学核心素养
思维模型
化学思维
高效备考
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文献信息
篇名 数学核心素养的培养在新高考中的地位和作用
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 基础数学
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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