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摘要:
时事政治是高中政治教学中对教学内容的补充.近年来,在高考政治中,重大时事政治和新闻内容的比例明显增加.因此,恰到好处地应用时事政治已经成为深化高中政治教学改革的硬性要求和目标.教师要从提高教案素材的时效性、提高教材内容的实践性、提高社会时事的关注性三个方面来认识时事政治的应用价值,在课堂导入、合作学习、教学拓展中加以应用.
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文献信息
篇名 试谈时事政治在高中政治教学中的应用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中政治 时事政治 应用价值 应用方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.009
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
时事政治
应用价值
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
总被引数(次)
2096
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