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摘要:
在新课程改革的背景下,高中语文需要改变原有的教学模式,让学生快速理解知识.在高中语文教学中,语文教师可以基于合作学习的基础上,利用分层教学模式,让每个层次的学生都可以找到适合自己的学习方式,继而推动高中语文教学模式的探索实践
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文献信息
篇名 基于合作学习的高中语文分层教学研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 合作学习 高中语文 分层教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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合作学习
高中语文
分层教学
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研究来源
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
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