作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的推动下,老师对学生们的培养起到了直观的影响.初中化学生培养学生探究能力的一门学科,也是根据实践探究培养学生创新能力的科目.因此,老师要结合有效的化学教学课堂,使学生在实验教学中激发学生探究能力,帮助学生掌握化学知识的积累,从而启发学生的思维能力,提高自身的探究能力.对此,本文针对初中化学实验教学中学生探究能力的培养策略做出分析.
推荐文章
初中化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究
初中化学
实验教学
探究能力
策略研究
浅析初中化学实验中学生动手能力的培养策略
初中化学
实验教学
动手能力
培养策略
浅谈初中化学实验教学中学生实践能力的培养
初中化学教学
实验教学
实践能力
培养对策
浅谈初中化学实验教学中学生创新素质的培养
初中化学
实验教学
创新素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨初中化学实验教学中学生探究能力的培养策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中化学 实验教学 探究能力 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
探究能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导