高中化学演示实验优化教学例谈

• 作者: 宋芳娟
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中化学 演示实验 教学策略 优化教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述高中化学演示实验优化教学的策略,建议教师通过演示典型实验,规范实验操作;演示重点实验,提升学习能力;演示情境实验,启发实验设计等方式,提高化学教学的有效性,促进学生化学综合能力的提升.