情境教学法在高中地理教学中的应用

• 作者: 陈能
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 情境教学法 高中教学 地理教材
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.04.164

摘要

对于学生来说,若想要在实际的教学环境中,有效地实现学生学习上的提升与发展,则需要在综合高中教学实际要求的基础上,给学生选择合适的教学方式以此来推动学生在学习上的提升与发展.但因为高中阶段的教学任务比较重,教师在落实相关教学工作中的时候应该要侧重选择好教学方式来展开具体的教学设计工作.其中情境教学法不失为一种有效的教学形式.通过情境教学,能够将干巴巴的知识变得更加地灵活,学生在学习过程中,也能够更好地投入,以此来扎实学生的学习基础.