基于OBE理念的"有机化学"教学实践研究

• 作者: 张建英 张延琪 刘学立
• 来源期刊: 安徽化工
• 关键词: OBE教育理念 工程认证 有机化学 应用型人才
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 163-164,167
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.02.049

摘要

OBE教育理念是目前工程教育认证标准的核心理念之一,主要指通过合理的教学设计和教学实施,使学生通过某一阶段学习后所能达到的最大效果.根据应用型人才的培养目标,结合滁州学院高分子材料与工程专业基础课"有机化学"的实际教学情况,将OBE理念引入课程教学,从教学内容、教学方式方法、考核评价三方面提出了改革对策,对应用型本科院校"有机化学"教学进行了探索和实践.