"扩展性研读"数学教育研究文献:内涵、意义与方法

• 作者: 张诗芬 李三平 马文杰
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 扩展性研读 数学教育研究文献 扩展性研读方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 百家视点
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"扩展性研读"作为研读数学教育研究文献的基本方法之一,有着重要的价值.本文结合已有相关研究,分析了"扩展性研读"的基本内涵、基本意义,进一步分析了"扩展性研读"数学教育研究文献的基本要求;分析了"扩展性研读"的基本方法,即研读数学教育研究文献可基于研究主题、研究方法、研究作者、参考文献、所阅读研究文献中的"某一点",以及研究需要进行"扩展性研读".