浅谈藏区初中生文言文教学的方法

• 作者: 米玛吉巴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 藏区 初中生 文言文 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0143-0143
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

一直以来,藏区文言文教学难以取得突破性进展,尽管教学体制改革推进多年,最终结果却收效甚微。而文言文属于 初中语文教学的重要组成部分,其对于增加学生对汉语文化的了解,提升学生的语言品味以及继承与弘扬优秀的传统文化等方面 有着显著的促进作用。在新时代下,积极改革并创新课堂教学形式,提升藏区文言文教学质量成了一个亟待解决的课题。下面编 者根据自己多年经验谈谈自己的看法,以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米玛吉巴		3	0	0.0	0.0