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摘要:
基于育人情怀所涵盖的社会向度的师德伦理、学生向度的人文精神以及自身向度的教师关怀三方面,结合北京交通大学关工委原主任孙永春的育人事迹进行详细分析,探明教师育人情怀的不同层次,为培养新时代教师的育人情怀提供思路与启发.
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文献信息
篇名 "96后"的育人情怀——记北京交通大学关工委原主任孙永春
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 育人情怀 道德 师生关系 教师关怀
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 大学育人
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.06.013
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研究主题发展历程
节点文献
育人情怀
道德
师生关系
教师关怀
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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