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摘要:
按照学校学业警示制度的总体要求,北京交通大学计算机与信息技术学院在深入分析学生出现学业危机原因和根源的基础上,经过多年探索和实践,逐步建立起"警示预防+学业警示+学业帮扶"三位一体的学业警示体系,加强了课程的过程考核和对学业困难学生的帮助,管理部门引导学生树立"大学要认真学习"的思想观念、制订自我发展规划、对屡教不改的学生严格管理,学风明显好转,保障了学院本科教学质量,为社会输送了更多优秀人才.
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文献信息
篇名 学业警示体系的设计与实践——以北京交通大学为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 学业警示 学业预警 学业帮扶 学风
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 17-20,50
页数 5页 分类号 G642
字数 3629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清勇 北京交通大学计算机与信息技术学院 27 234 9.0 15.0
2 王浩业 北京交通大学计算机与信息技术学院 16 26 3.0 4.0
3 樊崇艺 北京交通大学计算机与信息技术学院 10 20 3.0 4.0
4 时晓艳 北京交通大学计算机与信息技术学院 5 5 2.0 2.0
5 李斌 北京交通大学计算机与信息技术学院 10 64 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业警示
学业预警
学业帮扶
学风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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