"互联网+"背景下高中生物教学与信息技术整合的思考

• 作者: 罗时安
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高中生物 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.105

摘要

"互联网+"时代背景下,对高中生物教学与信息技术整合的研究与实施将对提高学生的生物学科核心素养起着非常重要的辅助作用.因为有效整合可以改变教师陈旧的教学理念,构建先进的教学模式,优化学习方法,提高学生的学习能力,培养学生的学科核心素养.