多措并举推动创客教育在中小学校落地生根——访深圳市坪洲小学张明春老师

• 来源期刊: 教育信息技术
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 人物访谈
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.07.003

摘要

访谈者:张老师,您好,非常感谢您接受本次专访.据了解,您是"深圳市中小学创客实践室"主持人,开设了深圳市宝安区(创客)信息技术特色教研工作室.在教育教学工作中,您始终关注创客教育领域,请您谈谈对创客教育这一概念的理解?