大学生网络直播课堂体验实证研究

• 作者: 方子欣
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 课堂体验 网络教学 网络直播课堂
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 242-244
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

为进一步了解大学生网络直播课堂体验，增强大学生网络直播课堂学习效果，本研究参考M.Prosser的课堂学习模型，从学习前期、过程、结果三大方面，共八个维度编制问卷，对大学生网络直播课堂的现状展开调查，对当前大学生网络直播课堂体验中反映出的问题进行分析，并在此基础上尝试提出一定改进措施。