基于教学能力比赛的课程设计与实践——以八路数字显示抢答器为例

• 作者: 张甜
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学能力比赛 项目教学法 八路数字显示抢答器
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

教学能力大赛是进行"教师、教材、教法"改革的新起点,通过参与比赛的过程,教师团队可以提高自身的专业能力、实践教学能力和科学研究能力。笔者所在教师团队结合多年实践教学经验,梳理教学内容进行项目化设计,通过"八路数字显示抢答器"展示教学设计、实施和反思,并将重难点知识录制微课和视频教学内容,上传信息化教学平台,便于实现线上线下混合式教学。