浅析微课在高中物理教学中的应用

• 作者: 于章臣
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 微课 高中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课是时代发展衍生的产物,具有将课本中的教学内容,转化为教学视频的特点,是一种高效的教学方式.将其运用在高中物理教学中,能够杜绝教师讲解式的物理教学,确保教师的物理教学效果.教师应根据不同的物理教学内容,运用不同的微课教学方式,激发学生的物理学习兴趣,提高学生的物理自主学习能力.