浅议智慧校园的教育属性 ——教学支持

• 作者: 王斌 姚永明
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 智慧校园 教育属性 技术属性 教学支持
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文章在梳理智慧校园概念的基础上,提出智慧校园以教育属性为主,技术属性为辅,技术服务教育的观点.教育属性体现在政策制定、校园管理、教学支持三个层面,其中教学支持是基础与核心.然后,从学习者个体、学校和家庭、数字学习环境三个方面探讨影响学习因素,提出智慧校园教学支持的着力点是改变、改善、联通、预测学习影响因素.最后,结合当前智慧校园建设中存在的问题提出两点建议.