作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以"基因在染色体上"的教学为例,就萨顿的假说、摩尔根果蝇杂交实验展开论证式教学,引导学生通过绘制遗传图解对假设进行演绎推理,并寻找证据支持,最后得出结论,发展学生的科学思维.
推荐文章
"基因在染色体上"的教学设计
染色体
基因
分离定律
自由组合定律
教学设计
如何判断基因在常染色体上还是X染色体上
遗传系谱
常染色体
X染色体
统计数据
实验探究
新课程理念下高中生物五步教学法的探索与实践--案例“基因在染色体上”
五步教学法
明确目标
学案导入
引导解疑
训练反馈
拓展延伸
牦牛2个α-珠蛋白基因在染色体上排列顺序的确定
牦牛
α-珠蛋白基因间区域
α1-珠蛋白基因
α2-珠蛋白基因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "基因在染色体上"的论证式教学实践探索
来源期刊 中学生物学 学科
关键词 论证式教学 科学思维 基因 染色体 生物学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.07.007
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
论证式教学
科学思维
基因
染色体
生物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导