活用“四为本”,让学生爱上语文

• 作者: 骆江涛
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教研新论
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“兴趣的培养是语文学习的前提,知识的积累是语文学习的基础,方法的习得是语文学习的关键,能力的形成是语文学习的目标,习惯的养成是语文学习的保证,人格的完善是语文学习的延伸.”这是笔者在小学语文教学及教研工作实践中形成的教学思考.