运用议程设置理论 提升高校学生党员教育实效性

• 作者: 徐莉莉
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 议程设置理论 高校学生 党员教育
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 党建视点
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.10.019

摘要

教育作为一种特殊的信息传播活动,可以借鉴传播学的相关理论来充实自身学科建设,为解决教育尤其是党员教育面临的困境提供助力.例如,借鉴传播学效果论中的议程设置功能理论,设置和构建高校学生党员教育议题,引导大学生党员关注并思考教育内容,从而可以增强党员教育中的导向性、可控性和实效性.