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摘要:
当前高职院校在通识教育和思想道德教育的融合创新方面内容单调、形式单一,学生对通识教育和思想道德教育的整体满意度不高,教育的效果也不理想,尤其在课程的安排与设置方面存在较多的问题,深化通识教育与思想道德教育改革,改进课程的安排与设置模式,推进两类课程融合创新,是新时代教育工作者面临的重要课题,也是新时代高职院校学生的期待.
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文献信息
篇名 新时代高职院校通识教育与思想道德教育融合创新的路径研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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chi
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