童心飞扬 心花怒放——《肥皂泡》(第二课时)教学设计及评析

• 作者: 黄燕 杨再隋
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教授评课
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.09.007

摘要

教学目标 1.朗读课文,体会作者眼中的肥皂泡的美丽、心中的肥皂泡的圆满、想象中的肥皂泡的美好. 2.在品读中体会作者由肥皂泡产生的丰富想象.发挥想象,说出肥皂泡还有哪些去处,感悟作者内心的欢愉以及对美好生活的向往. 教学过程 一、聊肥皂泡 出示儿歌,朗读交流:“肥皂泡,晶莹莹,风儿吹,飘轻轻.哪去了?草丛中,变成露珠一群群.哪去了?天空中,变成星星亮晶晶.”上节课,我们通过玩肥皂泡、观察肥皂泡、讲肥皂泡,感受了不一样的快乐.这节课,我们继续走进《肥皂泡》,去感受它的美丽与神奇吧!