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摘要:
家庭是社会组成的重要细胞,家庭也是孩子的第一所学校,教育孩子的主体——家庭和学校,是影响孩子发展最主要的两大环境.家长和教师分别是这两大环境的施教者.家长对教师的认同与依托、对学校的信任与支持,教师对家长的尊重与沟通、对学生的关爱与呵护,是建立相互信任的家校关系的必要条件.用共情连接彼此,相互理解;用真诚架起桥梁,加强沟通;用毅力保驾护航,持之以恒;用携手铸就辉煌,合作促发展.
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文献信息
篇名 家校携手,助力孩子健康成长
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 家校携手 助力成长 理解 沟通 坚持 合作
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.05.015
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研究主题发展历程
节点文献
家校携手
助力成长
理解
沟通
坚持
合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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28
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