基于计算机网络技术专业的现代学徒制探索

• 作者: 朱丽敏
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 现代学徒制 人才培养模式 教学模式 评价模式
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.06.017

摘要

以校企联合招生的"百度学徒班"为试点,积极探索政府引导、"校—室—企"三级双主体的现代学徒制人才培养模式,探索"岗学对接、双轨轮动"现代学徒制教学模式,探索"阿米巴"评价模式,建立具有地方特色及专业特色的现代学徒制实施模式,形成示范辐射效应,服务区域经济发展.