合作学习法融入初中语文教学的意义及路径

• 作者: 鄢传元
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 合作学习法 初中语文 意义和路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中融入合作学习法,就是在知识学习的过程中让学生之间通过合作互助的方式来进行学习和交流.语文学科本身就是一门以理论知识为基础,以感性的方式为指导进行学习的学科.因此,语文学科的学习需要思考和灵感加成,学生之间进行合作学习,更有利于进一步提高学生对于语文知识的感受力,进而提升语文学习能力.本文将简要阐述合作学习法融入初中语文学习的意义,进而课堂合作,课外合作,兴趣合作从这三个方面来探索合作学习法融入初中语文教学的路径所在.