考生续写中语言层面的三个协同性问题

• 作者: 万川
• 来源期刊: 广东教育（高中版）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 英语胜经
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着读后续写这一极具挑战性的新题型的引入,让许多考生感到难以适应.本文以2021届广东省一模读后续写题为例,对读后续写中考生主要误区以及常犯的错误进行了归纳,以期为考生备考提供参考.