作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育下,开展德育教育成为新时代教育对小学课堂的新要求。因德育教育关系着学生健康发展和人格的塑造, 所以如何在班级管理中展开德育管理成为班主任思考的重点。网络的时代的到来,给小学德育教育的开展带来了更多可能性。身为 小学的班主任,应当紧跟时代发展特点,合理应用信息技术,整个网络信息,来创新德育管理形式,帮助学生正确使用网络,比树 立正确的价值观。本文基于“信息 +”时代,从小学班主任的角度探析开展小学德育工作的方式。
推荐文章
浅谈小学班主任德育工作创新
班主任
德育
创新
信息技术助力小学班主任德育
信息技术
德育
班主任
网络时代背景下小学班主任的德育工作
网络时代
小学班主任
德育工作
对策
浅谈小学班主任的德育艺术管理
小学
班主任
德育
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“信息 +”时代小学班主任德育管理
来源期刊 赢未来 学科
关键词 “信息 +”时代 德育管理 班主任
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“信息 +”时代
德育管理
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导