管育并重——小学班主任管理中的德育

• 作者: 韦海强
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班主任 管理 德育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育的开展对小学班主任的班级管理工作提出了新要求,要求班主任在管理中应关注小学生的德育,将其放在与智育同等重要的位置,力求促进小学生的全面发展.但小学德育开展过程中仍旧存在诸多问题,班主任管理中应针对德育问题给予有效的解决对策,便于获得较好的班级管理成效.