追溯悠久历史 塑造民族精神——刍议民族精神教育在初中历史教学中的渗透

• 作者: 计慧
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

初中历史教学对学生的发展具有极为深刻的影响.在新课程改革的大背景下,初中历史教师要在传授学生丰富的学科知识的过程中,通过多元、科学、合理的手段培养学生的民族精神和家国情怀.所以,初中历史教师要始终基于学生的学习和发展需求视角,优化教学措施,革新教学手段,创新教学内容,挖掘民族精神的教育价值,让学生在潜移默化中增强民族凝聚力,真正为成长为符合现代社会的高素质、高水平人才奠定坚实而牢固的根基.