高中生生涯理想的家庭影响因素及指导路径

• 作者: 田晶 王琼
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 家庭 高中生 生涯理想
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育|Research on Quality Education
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G459
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.04.016

摘要

生涯理想是高中生教育的重要目标.强化高中生生涯指导对引导高中生建立自己的生涯理想,探索自己学习、工作、生命的意义,实现良好自我规划与幸福人生的目标具有非常重要的价值.本文重点探讨了高中生生涯理想的家庭因素.父母是否有意识与能力影响孩子,帮助、支持到孩子研究发现,父母与子女的互动与关系,如关心孩子兴趣发展、支持孩子选择、分享工作与人生故事,以及父母的学历、资源、培养方式、视野与格局,都会对孩子产生影响,尤其对各个大学招生政策的理解与参与,都是有利于孩子未来选择的深度与广度的.因此,在孩子高中阶段,父母要不断学习与丰富相关的职业生涯知识,获得生涯指导知识和能力;父母要整合资源为学生提供了解与接触不同职业的机会;父母要明确自己的角色与定位,运用有效的生涯指导方式,为高中生规划好自己的生涯理想助力.