历史学科主题研学体系化活动的实践构建

• 作者: 金丽君
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 核心素养 历史学科 主题研学实践活动
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教研话题
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

依托校内外体系化的主题系列研学实践活动,旨在将原有平面化的历史教学与评价模式转变为立体化的综合教育与评价机制,构建培育历史学科核心素养的课外实践与课堂教学双轨并重的路径,培养全面发展的人,探寻历史学科核心素养研学活动可借鉴、可操作的实践策略和方法.