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摘要:
将项目学习与高中生物社团活动开展相结合,以"细胞骨架的观察"为例介绍项目学习的整个活动环节,构建具有"生物课程特色"的社团活动开展案例,为项目学习在高中生物社团活动中的应用积累经验.
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文献信息
篇名 基于项目学习的生物社团活动的开展——以"细胞骨架的观察"活动为例
来源期刊 中学生物学 学科
关键词 项目学习 高中生物 社团活动 细胞骨架
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 科学探究与实验教学
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.06.020
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
高中生物
社团活动
细胞骨架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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